羽ノ浦校での学校生活を紹介します。

　 ５月13日(土)，授業参観とPTA総会が行われました。朝方までの雨も止み，昨年度を上回る多くの保護者の皆様に御来校・御出席いただきました。
　看護科１年生では，初めての試みとして，２時限目の授業参観を人権講演会とし，生徒だけでなく，保護者の皆様にも講演を聴いていただきました。講演の内容は，「インターネットの安心安全な使い方」で，NPO法人イーエルダーの民本博利様に，ネット依存・ネットいじめ等のスマホ利用上の危険性・問題点について詳しくお教えいただきました。
　午後からは，各HRで担任教員と保護者の方の面談が実施されました。

　５月７日(日)から，今日13日(土)までは「看護週間」です。また，昨日12日は「看護の日」でした。そして，「国際看護師の日」でもあるそうです。近代看護教育の母と称えられるフローレンス・ナイチンゲール(1820～1910)の誕生日に因んで設けられたそうです。
　11日(木)の徳島新聞朝刊『ことば遍路』に彼女の「進歩のない組織でもちこたえたものはない」という言葉が紹介されていました。
　今，５年生は臨地実習の真っ最中，日々，病院で看護師の皆様の御指導を受けながら奮闘しています。

今日、JRC部がヘチマの種をまきました。
緑のカーテンやヘチマたわし、ヘチマ水と
用途はたくさんあります。
早く芽が出てほしいです

    ５連休を含む大型連休が終わりました。大型連休とはいえ，部活動で登校していた生徒，出勤していた教職員もたくさんいました。それでも，新年度開始１ヶ月の緊張と疲労は幾分取れたでしょうか。
　５月13日(土)には授業参観とPTA総会，19日(金)には看護科３年生の「戴帽式」，22日(月)からは看護科第１学期中間考査と大切な行事が続きます。生徒・学生の皆さんは体調管理に留意しながらしっかり頑張ってください。
　ところで，立夏も過ぎ，初夏の爽やかな日と夏の暑さを感じるような日が繰り返されています。ゴーヤの苗も順調に成長し，蔓を伸ばし始めました。向日葵の苗も大分伸びてきました。

５月８日、除草作業の後、
生徒会総会が行われました。
生徒会から、笑顔で挨拶をしようと
”キラキラスマイルプロジェクト”を提案され、生徒の皆さんに承認されました。
そのほか、学校に対する要望など提案されました。

　 鳴門教育大学教職大学院に派遣研修中の富永教諭が，専攻科第１学年の基礎科学の授業で，「生命体のつくりとはたらき～D細胞膜の輸送～」というテーマで授業実践を行いました。
　この単元の目標は，「溶液内での溶質，溶媒分子のふるまいについて理解する。また，細胞膜の輸送について，受動輸送と能動輸送の仕組みやその種類について理解する。」というもので，とても難しい内容ですが，学生たちは皆，真剣な眼差しで講義に聴き入っていました。
 

　 今日，午後，看護科生徒全員と教職員でグラウンドの除草作業を行いました。初夏の強い陽射しの下，生徒も教職員も滴る汗をものともせず，一心不乱に除草作業に励みました。
　今週末には，授業参観とPTA総会，来週末には戴帽式と重要な学校行事を控え，見違えるような美しいグラウンドに変わりました。

　 今春の第106回看護師国家試験には受験者35名が全員合格することができました。これは勿論，受験生の皆さんの懸命な努力の結果であり，応援してくださった保護者の皆様のお陰であり，教職員の熱心な指導の成果であると考えています。
　ただ，教頭としてはどうしても全員合格に向けて，苦しい時の神頼みに走ったところがあり，今回，合格祈願のお札のお返しとお礼参りに行ってきました。
　教頭個人の行いということで，皆様の御理解をいただけますよう，宜しくお願い申し上げます。  

　 今日，５月３日は憲法記念日です。日本国憲法施行７０年を迎えました。羽ノ浦校の御近所では，玄関先に国旗を掲げられている家も目につきます。国民主権・基本的人権の尊重・恒久平和主義，日本国の最高法規である憲法については，「現代社会」の授業でも，主権者教育でも，人権教育でも，消費者教育でも，看護専門科目の社会保障制度の分野でもしっかり学習することになります。
　立夏を目前にし，羽ノ浦校の花壇では色とりどりの花が咲いています。また，今年も緑のカーテンに向けて，ゴーヤの苗が植えられました。職員室の窓いっぱいに茎葉を広げることを楽しみにしています 。      

    鳴門教育大学教職大学院に派遣研修中の富永教諭が、専攻科１年で授業実践を行いました。テーマは、「生命体のつくりとはたらき〜C細胞の化学成分〜」です。学生に理解してもらう目標は、細胞を構成する成分の組成がどのようになっているか、水をはじめタンパク質や核酸、脂質、炭水化物などの主要な成分について、その構造と特性についてです。
    難しい内容ですが、学生たちは、真剣な眼差しで講義に聴き入っていました。